PROGRAMA DE ASSISTENTE
JAPONÊS DE AULA
(JSTAP)

  O que é o JSTAP?
  Benefícios de receber um/a interno/a
  Historial dos internos
  Perguntas Freqüente
  Formulário De Aplicação
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O que é o JSTAP?
O Japanese School Teaching Assistant Program (JSTAP)
oferece uma oportunidade notável para que escolas e
estudantes aprendam, a través dos nossos internos, sobre o
povo japonês, a sua cultura, costumes, tradições e a maneira
de pensar japonesa. Tem como alvo principal as escolas
primárias.
 
 
Benefícios de receber um/a interno/a
 
Enriquece o seu programa de estudos com a ajuda de um
    interno japonês que pode proporcionar-lhe informação sobre o
    Japão segundo as suas necessidades.


Os estudantes têm a oportunidade de aprender e
    experimentar uma maior diversidade cultural e conhecer o
    Japão contemporâneo.

Concretamente, os estudantes têm a oportunidade de aprender:

1.Língua japonesa (escritura dos caracteres japoneses, etc.)
2.Arte e cultura tradicional japonesa (caligrafia, origami, ikebana , etc..)
3.Práticas culturais da tradição japonesa (ceremônia do chá, dança, etc..)
4.  D esportos tradicionais japoneses ( sumo, judo, kendo , etc..)
5. Vida actual japonesa (vida na escola, alojamento, gastronomia, etc..)
As escolas podem eventualmente receber um interno novo
cada ano, sendo que cada um deles oferece as suas próprias
experiências pessoais sobre o Japão.

 
Historial dos internos
Os internos do JSTAP têm historiais diversos e são
selecionados segundo sua personalidade e os objetivos que
têm na sua participação nos nossos programas. Quase todos
os internos têm entre 20 e 30 e tal anos, mas alguns chegam
até os 60 .A maioria tem completado dois ou quatro anos de
ensino superior, e alguns andam a estudar na universidade.
Embora alguns deles tenham experiência como professores no
Japão, grande parte dos internos são cidadãos ordinários que
estão ansiosos por experimentar um intercâmbio cultural
como embaixadores do Japão e ajudar como assistentes no
ensino da língua japonesa.
O sucesso do JSTAP reside nas habilidades e talentos dos
nossos internos. Alguns deles são mestres em uma ou mais
artes tradicionais japonesas, em desportos ou no ensino de
tradições japonesas como a ceremônia do chá, caligrafia,
ikebana (arranjos florais), etc.. Eles também podem oferecer
uma visão da cultura japonesa cozinhando alimentos
tradicionais e falando da vida no Japão.
Os internos do JSTAP estão empenhados no objetivo de
partilhar o seu conhecimento do Japão com o mundo e tornar-
se em embaixadores do seu país por meio do ensino da sua
língua e outras actividades culturais.

Algumas razões adicionais pelas que eles aderem ao nosso

programa são:

 
-Para melhorar as suas habilidades de comunicação em
  línguas extrangeiras.

-Para aprender sobre sistemas educacionais em
  outros países.
–Ganhar experiência para suas carreiras profissionais.

-Para experimentar a vida diária em uma cultura diferente.
-Para obter uma visão mais internacional

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Perguntas Frequentes
P:  Quál é a duração do internado ?

R: Os internados normalmente têm uma duração de 3, 6, 9 ou
     12 meses . No entanto, isto pode ser ajustado segundo a
     disponibilidade do interno e as necessidades da escola receptora.
P:  Quando é que começam os programas?

R: Há duas ou três datas de começo dependendo de cada país
     (normalmente as partidas realizam-se nos meses de abril e
     outubro) Mas estas podem ser ajustadas de acordo com as
     escolas interessadas. As aplicações devem ser enviadas três
     meses antes das datas de começo desejadas para termos
     tempo suficiente para processá-las.
P:   Os internos são pagos?

R: Não. Os internos são professores assistentes
     VOLUNTÁRIOS e não recebempagamento pelos seus
     serviços nas escolas receptoras.
P:   Onde é que os internos são alojados?Quem os ajuda na
       sua estância?
R: Geralmente, os internos permanecem com famílias de
     acolhimento escolhidas pela escola receptora (às vezes mais
     de uma família pode hospedar o interno) Os internos pagam
     um dinheiro à família de acolhimento para custear refeições e
     outras despesas. Este dinheiro é negociável e acordado pelas
     partes antes ou imediatamente depois da chegada do interno.
 
     Se a escola receptora não podesse encontrar familia/s de
     acolhimento, os internos podem ser acomodados em
     hospedagens ou no dormitório da escola . Durante os períodos
     de férias, as escolas receptoras devem oferecer aos internos a
     oportunidade de permanecer com famila/s de acolhimento.
 
P:   Que tipo de seguro levam os internos?

R: Os internos levam uma quantidade limitada de seguro
      para ferimentos, doenças e responsabilidade tais como: morte
      ou inabilidade devida a acidente, morte devido à doença,
      despesas médicas resultates de doença ou acidente,
      responsabilidade sobre pertences pessoais e dos bens dos
      donos da casa, despesas de salvamento, etc..
 
P:   Como podemos aplicar como escola receptora?
R: Faça um "download" e mande o formulário de aplicação de
     escola receptora ao IIP em Tóquio, Japão. O IIP tentará
     encontrar o interno mais adequado para sua escola.Não há
     nenhuma taxa requerida pela aplicação.


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