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El programa auxiliar de enseñanza de la escuela japonesa
(JSTAP) fue diseñado sobre todo para estudiantes de nivel primaria/elementaria a
secundaria. JSTAP ofrece una oportunidad notable para que las escuelas y
los estudiantes aprendan sobre la gente japonesa, su
cultura, las costumbres, las tradiciones y su manera de
pensar a través de nuestros internos. Un recurso de
lejos más eficaz que los libros de una biblioteca o videos.
Realizar su plan de estudios con la ayuda de un interno
japonés que puede jugar un ról multidimensional
basado en sus necesidades
experimentar la diversidad cultural
conocimiento actualizado y experiencia de primera mano
2. Artes culturales tradicionales japoneses (calígrafia, origami, ikebana, etc.)
3. Funcionamiento cultural tradicional japonés (ceremonia del té, danza, etc.)
4. Deportes tradicionales japoneses (sumo, judo, kendo, etc.)
5. Forma de vida japonesa moderna (vida de la escuela, familiar, alimentos, cocinar, etc.)
Las escuelas pueden recibir a un nuevo interno cada año
sin repetir porque cada interno trae sus propias experiencias
y habilidades únicas a este programa.
Los internos de JSTAP vienen de fondos diversos y evaluamos sus personalidades y propósitos de participación. Mientras que la mayoría de los internos están en sus 20's y 30's, algunos están en sus 60's. La mayoría han terminado dos a cuatro años de una educación superior, y algunos se encuentran en la univerdad o en un colegio tecnicó. Aunque algunos de ellos tienen experiencia o trabajan actualmente como profesores en Japón, la mayoría de los internos son ciudadanos ordinarios que desean experimentar un intercambio cultural como embajadores culturales mientras que se realizan como auxiliares voluntarios japoneses.
El exito de JSTAP depende en gran parte en las habilidades personales y talentos de nuestros internos. Algunos internos son amos de uno o más de los artes, de los deportes y del funcionamiento culturales tradicionales japoneses, es decir, ceremonia del té, calígrafia, ikebana (arreglo floral), etc. También introducen la cultura japonesa cocinando los alimentos tradicionales y haciendo la narración de formas de vida en Japón.
Los internos de JSTAP tienen la meta de compartir Japón con el mundo como embajador con la instrucción de la lengua y actividades culturales. Algunas razones adicionales de los voluntarios al inscribirse en el programa son:-Para mejorar sus habilidades de la comunicación y del idioma extranjero
-Para aprender sobre sistemas educativos en países extranjeros
-Como desafío para la preparación de sus carreras futuras
-Para experimentar vida cotidiana familiar en otro ambiente cultura
-Para obtener un punto de vista internacional.
Preguntas hechas con frecuencia
P: ¿Cuanto tiempo dura un período de internship ?
R: Los puestos de interno se arreglan básicamente por 3, 6, 9 o 12 meses. Sin embargo, esto se puede ajustar según la disponibilidad del interno y las necesidades de la escuela del anfitrión.
P: ¿Cuándo comienza un internship?
R: Hay dos o tres fechas de inicio en un año
dependiendo de cada país. (las salidas generalmente son
en los meses de abril y de octubre.) pero éstas pueden ser
ajustadas según el requerimiento de las escuelas interesadas.
Las inscripciónes deberían archivarse tres meses antes de las fechas
deseadas del principio del internship para dar a IIP suficiente tiempo para
procesarlas.
P: ¿Es qué debemos pagar al interno?
R: No. Los internos son profesores auxiliares VOLUNTARIOS
y no reciben pago por sus servicios en las escuelas del anfitrión.
P: ¿Dónde permanecen los internos? ¿Quiénes se encargan de los costés?
R: Generalmente, los internos permanecen en las familias
del anfitrión identificadas por las escuelas de acogida
(a veces más de una familia puede recibir al interno.)
los internos contribuyen honorarios a la familia del
anfitrión para pagar comidas y otros costos relacionados.
Los honorarios son negotiados/determinados por ambas
partes antes o inmediatamente a la llegada del interno.Si la escuela del anfitrión no puede encontrar ninguna familia
que convenga, los internos pueden ser acomodados
en la pensión o el dormitorio de la escuela.
Durante los dias festivos de la escuela, las escuelas del anfitrión son solicitadas
para dar a los internos la oportunidad de permanecer en las familias de acogida
anfitriónas.Si ni unos ni otros de los dos están disponibles para el
interno, se ruega a las escuelas que consulten IIP para
buscar otras opciones de alojamiento.
P: ¿Qué tipos de seguro llevan los internos?
R: Los internos llevan un seguro limitado en caso de
lesiónes, de enfermedad y la responsabilidad por
ejemplo: muerte o inhabilidad residual debido a lesión,
muerte debido a la enfermedad, costos médicos debido a
lesión, costos médicos debido a la enfermedad,
responsabilidad (personal y característica), mercancías
de casa y pertenencia personales, y costos de recuperación, etc.P: ¿Cómo podemos inscribirinos como escuela anfitrióna?
R: Descargue y envíe un formulario de inscripción de la
escuela del anfitrión a IIP en Tokio, Japón. IIP
intentará encontrar a un interno conveniente para su
escuela cuanto antes. No hay honorario requerido del uso.
Apréte aquí para ir a la página del formulario de inscripción
